tag:blogger.com,1999:blog-3129665016687033102024-03-10T18:49:42.525+01:00Trendmatcher tussen ICT en Onderwijs ™Als trendmatcher legde ik verbanden tussen trends die ik tegenkwam op internet en hun mogelijk gebruik in het onderwijs.Willem Karssenberghttp://www.blogger.com/profile/10925999475847184830noreply@blogger.comBlogger10125tag:blogger.com,1999:blog-312966501668703310.post-79345423589849796662017-12-27T13:30:00.002+01:002017-12-28T18:31:57.219+01:00Een lesje mediawijsheid<div class="separator tr_bq" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfvf97RjkjEOHcob6gSZT8C4LMHa1NFHynJIg8Vxr6oTOj13nt5E222j3NjO0ByutCrcE7dDA6l6mY1TTfWUNc2Vft34fitrdmDJJ2xpVkI8vY2yPCidlp-E4BSyGO9EBiAIHAM-VYTco/s1600/NScontact.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="402" data-original-width="784" height="164" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfvf97RjkjEOHcob6gSZT8C4LMHa1NFHynJIg8Vxr6oTOj13nt5E222j3NjO0ByutCrcE7dDA6l6mY1TTfWUNc2Vft34fitrdmDJJ2xpVkI8vY2yPCidlp-E4BSyGO9EBiAIHAM-VYTco/s320/NScontact.png" width="320" /></a></div>Een half uur voordat onze dochter weer naar huis reist vraagt ze me even haar NS e-ticket te printen. Helaas werkt de url naar het PDF bestand niet, we krijgen een file not found melding.<br />
Even bellen, denkt ze en toetst in de browser: <a href="https://www.google.nl/search?q=ns+contact&rlz=1CAACAZ_enNL772NL772&oq=ns+contact" target="_blank">NS contact</a>, klikt zonder goed te kijken op de allereerste vermelding en draait het nummer dat in beeld komt.<br />
Ze realiseert zich niet dat ze op een website terecht is gekomen die niets met de NS te maken heeft, want loopt inmiddels door het huis om haar koffer te pakken en alle vergeten spulletjes bij elkaar te zoeken.<br />
<a name='more'></a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-HdpGmqRQXME/WkOKxwP2SZI/AAAAAAAA2Tw/N0ih0JoNFjgcNTfkZBPLDGeFs5rCkwi2wCLcBGAs/s1600/NSopnemen.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="566" data-original-width="734" height="246" src="https://3.bp.blogspot.com/-HdpGmqRQXME/WkOKxwP2SZI/AAAAAAAA2Tw/N0ih0JoNFjgcNTfkZBPLDGeFs5rCkwi2wCLcBGAs/s320/NSopnemen.png" width="320" /></a></div>Na 15 minuten naar een bandje geluisterd te hebben komt ze weer langs het notebook en zegt: Hee, dit nummer kost 90 cent per minuut!<br />
<br />
<b>OPHANGEN!</b> roep ik gelijk, want dit vertrouw ik niet... Ik bekijk de pagina en zie dat ze helemaal niet op een website van de NS zit, maar op een site die gesprekken met de klantenservice van de NS zegt op te nemen. Maar ja, zolang de NS niet opneemt sta je dus ook bij die "service" in de wacht, voor 90 cent per minuut!<br />
<br />
Als ik de website van ns-opnemen.nl wat verder bekijk zie ik dat ze geen contactgegevens verstrekken maar gewoon meeliften op informatie die de NS beschikbaar stelt. Nieuwsgierig geworden wie hier achter zit raadpleeg ik de domeingegevens via <a href="https://www.sidn.nl/whois?q=ns-opnemen" target="_blank">https://www.sidn.nl/whois?q=ns-opnemen</a>. Er staan weinig gegevens, maar het domein is geregistreerd door een bedrijf in Berlijn. Er is wel een e-mail adres beschikbaar van de administratieve contactpersoon en ik besluit die maar eens een mailtje te sturen met de vraag of ik mijn geld terug kan krijgen.<br />
<br />
Binnen een uur krijg ik een keurig mailtje retour van de klantenservice:<br />
<blockquote><i>Thank you for your email. Our apologies you are not satisfied with our services.</i><br />
<i>If you want a refund we are willing to fulfil this request out of leniency.</i><br />
<i>We have a form which you can fill in to apply for a refund. After we have received the form it will be reviewed the same day.</i><br />
<i>If the form is filled in correctly we will transfer your money back within 2-3 business days.</i><br />
<i>Kind regards,</i><br />
<i>Customer service</i></blockquote><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgefmTX3YOFSdIjpjcJCjvYRqwHJ_yXp1jeAaGwDKisd6XliEOBedDptVxn1ReLBmhwEttnsYrwBiiSYxmzAxZZum2xmHTuyjLxbs15PLUKMzM2fVEdui1iB-BEt5BsuQTmIqs-a90lVBE/s1600/restitutie.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="883" data-original-width="594" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgefmTX3YOFSdIjpjcJCjvYRqwHJ_yXp1jeAaGwDKisd6XliEOBedDptVxn1ReLBmhwEttnsYrwBiiSYxmzAxZZum2xmHTuyjLxbs15PLUKMzM2fVEdui1iB-BEt5BsuQTmIqs-a90lVBE/s320/restitutie.png" width="215" /></a></div>Ik open de PDF bijlage en dat blijkt een keurig restitutieformulier te zijn waarin om een aantal gegevens gevraagd wordt en natuurlijk mijn IBAN nummer om het geld teruggestort te krijgen. ten slotte moet ik de volgende clausule ondertekenen:<br />
<blockquote class="tr_bq"><i>Middels het ondertekenen van dit formulier gaat u ermee akkoord dat uw klacht definitief en volledig is opgelost. Hierbij gaat u akkoord dat u geen negatieve of onrechtmatige uitlatingen omtrent onze dienstverlening op (maar niet beperkt tot) het internet zult verspreiden.</i></blockquote>Dit lijkt me een leuke uitdaging voor een jurist. Mijn inschatting is echter dat ze wettelijk gezien vast niets fout doen, door alle mogelijke mazen kruipen en ondertussen handen wrijvend rijk worden van de argeloosheid van mensen zoals mijn dochter die even snel contact zocht met de klantenservice van de NS.<br />
<br />
Ik besluit mijn verlies maar te nemen, want ik heb er weinig vertrouwen in dat er inderdaad wat terug wordt gestort. Ik ben eerder bang dat er wat anders met mijn gegevens gebeurt...<br />
In plaats daarvan zet ik dit bericht online om anderen te waarschuwen voor deze praktijken.<br />
Verder vind ik het onbegrijpelijk van Google dat ze deze advertentie bovenaan de zoekresultaten plaatsen. Een partij als Google zou hier geen geld aan moeten willen verdienen! Een serieus minpunt voor Google dus...<br />
<br />
Voor alle duidelijkheid: hier is vast geen sprake van misleiding, want op de website staat precies wat men verwachten kan:<br />
<blockquote class="tr_bq">Wees ervan bewust dat ns-opnemen.nl en het servicenummer op geen enkele wijze verbonden is aan NS(Nederlandse spoorwegen). Ns-opnemen.nl verbindt u door tegen een hoger tarief dan wanneer u rechtstreeks belt met het nummer van NS.</blockquote>Punt is dat ik me kan voorstellen dat naast mijn dochter in alle haast ook andere mensen zonder verder te kijken dat dure 0900 nummer draaien. Natuurlijk had zij niet de intentie het gesprek te laten opnemen, maar wilde ze gewoon snel geholpen worden. Lesje geleerd....<br />
<br />
<b>Update:</b><br />
Iemand die via Twitter reageerde wees me op een <a href="https://blog.iusmentis.com/2015/06/05/mag-je-mensen-vanaf-je-0900-nummer-doorverbinden-met-de-belastingdienst/">blogpost van Arnoud Engelfriet</a> die al in 2015 schreef over vergelijkbare praktijken van <a href="http://informatieoverbelastingen.nl/" rel="nofollow" target="_blank" title="Pas op met aanklikken!">informatieoverbelastingen.nl</a>. Kijk dus altijd goed op welke site je bent!!!!ik gahttp://www.blogger.com/profile/03693580058102189888noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-312966501668703310.post-65640181146410114772016-07-11T09:50:00.000+02:002016-07-20T12:17:43.630+02:00MY COMMENT FESTIVAL 2016<img border="0" src="https://1.bp.blogspot.com/-jlOI-nMX0rc/V4NOg9qqlOI/AAAAAAAAjYM/ED7M9IeUrn0HQBoylOrd8cBTXntlA6MLACLcB/s1600/MyComment.jpg" width="100%" /><br />
Think. Create. And post your comment.<br />
<br />
<b>MY COMMENT FESTIVAL 2016</b><br />
Het mediawijsheid festival voor VO en MBO<br />
<br />
My Comment Festival is een uniek mediawijsheid festival waar jongeren tussen de 14 - 17 jaar op een positieve manier zelf media maken en reflecteren op de ethische kant en artistieke waarde van media. De jonge mediamakers worden hierbij aangesproken op hun talent en vermogen zich te uiten en na te denken over vragen als: Wat vinden wij absolute do’s and dont’s? Welke codes gelden online en offline? En hoe kunnen wij onze stem laten horen? What’s My Comment?<br />
<br />
Beeld en Geluid en Mediawijzer.net organiseren het My Comment Festival tijdens de Week van de Mediawijsheid 2016 en richten zich op leerlingen uit het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs.<br />
<a name='more'></a><br />
Een belangrijk deel van het leven van jongeren speelt zich online af. Ze zijn dagelijks actief op populaire platformen als Facebook, Instagram, WhatsApp en Snapchat of volgen hun favoriete vloggers of gamers via YouTube. Met alle mogelijkheden die smartphones bieden, is iedere jongere met een mobieltje op zak zelf een mediamaker. Het My Comment Festival is een ongedwongen evenement waar leerlingen worden geïnspireerd en uitgedaagd om kritisch te kijken naar zichzelf als mediamaker.<br />
<br />
<b>Online test mediacompetenties</b><br />
Leerlingen denken voorafgaand aan het festival na over hun media competenties. Met een online test kunnen leerlingen zich voorbereiden op de vaardigheden die ze willen ontwikkelen. De keuze voor reflectieve, creatieve, producerende of juist strategische vaardigheden bepaalt de keuze voor de workshops.<br />
<b><br />
Programma: denken, doen en delen</b><br />
Het festival opent met een plenair discussie programma waarna leerlingen zich verspreiden over de workshops en het festivalhart. Zowel het plenaire programma als de workshops zullen zich richten op het online ‘denken, doen en delen’. In het festivalhart kunnen leerlingen vrij bewegen, experimenteren met media en met elkaar in gesprek gaan. Het programma duurt ongeveer vier uur en heeft verschillende starttijden. Het definitieve programma wordt bekend na de zomer 2016.<br />
<br />
<b>Extra informatie:</b><br />
Klassen uit het vo en mbo kunnen zich aanmelden tot 1 oktober op <a href="http://mycommentfestival.nl/" target="_blank">mycommentfestival.nl</a>.<br />
Er zijn een beperkt aantal plaatsen. Vol is vol.<br />
<br />
Toegang per leerling €4,50 (inclusief lunch). Toegang docenten en begeleiders gratis.<br />
<br />
<b>Data & locatie:</b><br />
22, 23 en 24 november 2016<br />
<br />
Het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid, Media Parkboulevard 1 in Hilversum<br />
<br />
<b>Week van de Mediawijsheid 2016: ‘Feit, Fake of Filter’</b><br />
Van 18 tot en met 25 november 2016 wordt er weer een nieuwe Week van de Mediawijsheid georganiseerd.<br />
Het thema luidt: ‘Feit, Fake of Filter: Hoe word jij beïnvloed?’.<br />
Het My Comment Festival wordt georganiseerd als onderdeel van de Week van de Mediawijsheid.<br />
Tijdens deze week wordt stilgestaan bij hoe beïnvloedik gahttp://www.blogger.com/profile/03693580058102189888noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-312966501668703310.post-1838781743797982272015-10-13T22:35:00.000+02:002015-10-14T00:04:48.511+02:00Echt, je moet niet alles geloven wat ik roep!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-EF9-8m_kG7A/Vh1hjHL5ffI/AAAAAAAAZfg/v2bDsQ5bA0E/s1600/digital-learning-futures-social-mobile-and-personal-technologies-50-1024.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="300" src="http://4.bp.blogspot.com/-EF9-8m_kG7A/Vh1hjHL5ffI/AAAAAAAAZfg/v2bDsQ5bA0E/s400/digital-learning-futures-social-mobile-and-personal-technologies-50-1024.jpg" width="400" /></a></div>
Het begon vanmorgen met <a href="https://twitter.com/KoenOlmer/status/653846913125629952" target="_blank">deze tweet</a> van <a href="https://twitter.com/KoenOlmer" target="_blank">Koen Olmer</a> die kennelijk bij een event van KPN zat en een foto maakte van een presentatie.<br />
<br />
'<i>Die afbeelding ken ik</i>' dacht ik bij mezelf en werd nieuwsgierig naar de bron, want die werd niet vermeld. Dus toetste ik bij Google in:<br />
"<i>I showed my twelve year old son an old floppy disk</i>" en had <a href="https://www.google.nl/search?q=I+showed+my+twelve+year+old+son+an+old+floppy+disk&safe=off&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAcQ_AUoAWoVChMI__7L7JrAyAIVJHdyCh0B0Aq8&biw=1536&bih=747#imgrc=jpIY8euxjmfytM%3A" target="_blank">gelijk beet</a>. <a href="http://image.slidesharecdn.com/2015eliriyadh-150311085409-conversion-gate01/95/digital-learning-futures-social-mobile-and-personal-technologies-7-638.jpg?cb=1426082273" target="_blank">Het plaatje</a> leidde naar een mooie presentatie van <a href="https://twitter.com/timbuckteeth" target="_blank">Steve Wheeler</a> die ik inderdaad al eerder gezien had:<br />
<b><a href="http://www.slideshare.net/timbuckteeth/2015-eli-riyadh" target="_blank">Digital Learning Futures</a></b><br />
Op slide nummer 50 kwam ik bijgaand plaatje tegen en dacht:<br />
Die kan ik wel gebruiken voor een presentatie en misschien nog leuker als ik hem even vertaal!<br />
<br />
<b>En toen werd ik een beetje stout...</b><br />
Wat nu als ik hem op Twitter zet met een korte tekst erbij?<br />
<a name='more'></a><br />
<blockquote class="twitter-tweet" lang="nl">
<div dir="ltr" lang="nl">
Kind huilend thuis. Juf keurde alles fout in <a href="https://twitter.com/hashtag/taaltoets?src=hash">#taaltoets</a>... <a href="http://t.co/XXwn4tR3uM">pic.twitter.com/XXwn4tR3uM</a></div>
— Willem Karssenberg™ (@trendmatcher) <a href="https://twitter.com/trendmatcher/status/653863821547806720">13 oktober 2015</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="//platform.twitter.com/widgets.js"></script>De rest hoef ik eigenlijk niet meer te vertellen. Binnen de kortste keren werd de tweet opgepikt en geretweet, vaak voorzien van commentaar. Vrijwel niemand die een een ander in twijfel trok, al gebeurde het wel. Alex den Haan zei: <a href="https://twitter.com/alexdenhaan/status/653949696415809536" target="_blank">Weten we zeker dat het een juf was?</a><br />
Maar veel anderen kozen voor het kind en zouden de juf het liefst gelijk ontslaan!<br />
Kennelijk gaat men er voetstoots van uit dat dit kan gebeuren in de klas. Ik heb daar zelf eerlijk gezegd mijn twijfels bij. Echt, zo dom zijn juffen en meesters niet, om door zo'n mooi stukje werk zo maar een dik kruis te zetten! Een beetje meer vertrouwen in ons juffenbestand mag best:-)<br />
<br />
<b>Dus als je dit plaatje nog eens ergens tegenkomt...</b><br />
Vandaar nu dit verhaal om een een ander te ontzenuwen. Ik kan er niet voor instaan dat mijn knutselwerk inmiddels vele malen gekopieerd is en wie weet kom je het zelfs wel een keer tegen in een presentatie. Laat de presentator dan eerst zijn/haar hele verhaal doen en vertel daarna wat de werkelijke bron is. Hopelijk maakt dat dan de discussie los die de presentator voor ogen had...<br />
<br />
Door de vele likes en retweets begon ik me vanavond steeds ongemakkelijker te voelen, totdat dit broodje-aap gelukkig ontzenuwd werd door <a href="https://twitter.com/vnnbrg/status/654012180141076480" target="_blank">Pascal Vanenburg</a>:<br />
<b style="font-style: italic;">Geloof ik geen ruk van, maar leuk geknutseld. </b>met <a href="http://www.freerepublic.com/focus/chat/3106690/posts" target="_blank">deze link</a> erbij. Eindelijk iemand die wat ik beweerde openlijk in twijfel trok én de moeite nam voor een simpele search!<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<b>Mijn oprechte excuses aan iedereen die zich beetgenomen voelt. Dat het zo'n vaart zou lopen had ik niet verwacht, maar ik heb er in ieder geval van geleerd dat je dus echt niet alles moet geloven wat je wordt voorgeschoteld!</b><br />
<br />
De moraal van dit verhaal? Weet wat je retweet!<br />
Overigens <i>lijkt</i> dit <a href="https://www.fatbraintoys.com/play/2013/9/30/autistic_second_grader_makes_the_rest_of_us_look_s.cfm" target="_blank">de bron</a> te zijn van de oorspronkelijke opdracht.</div>
ik gahttp://www.blogger.com/profile/03693580058102189888noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-312966501668703310.post-60972635221491329752015-06-15T17:00:00.000+02:002015-06-15T17:02:17.519+02:00#Mediawijsheid in de klas<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-79uHMlxScno/VX7eHS6O_2I/AAAAAAAAWyw/EHdyWeh25cY/s1600/Mediawijsheidindeklas-cover.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-79uHMlxScno/VX7eHS6O_2I/AAAAAAAAWyw/EHdyWeh25cY/s400/Mediawijsheidindeklas-cover.png" width="322" /></a></div>
Ruim vijf jaar geleden volgde ik op Dé Conferentie voor Onderwijsvernieuwing en ICT van het CvI in Veldhoven een presentatie van <a href="https://twitter.com/pjkoning" target="_blank">Patrick Koning</a>: <a href="http://www.slideshare.net/pkoning/just-do-it-inspiratie-web-20-voorbeelden-voor-de-leraar-20" target="_blank">Just do IT inspiratie</a>, web 2.0 voorbeelden voor de leraar 2.0 (<a href="http://leefwereld.cviweblog.nl/2010/04/just-do-it-inspiratie-patrick-koning.html" target="_blank">zie verslag</a>).<br />
Na afloop van de presentatie, die onder andere ging over een door <a href="http://www.mediawijsheidindeklas.nl/boek/auteur/" target="_blank">Patrick</a> georganiseerde mediawijsheidsweek, vroeg ik hem of dat collegebreed voor alle studenten op het Koning Willem 1 College gedaan werd.<br />
<br />
De rest is geschiedenis en daar wordt mooi aan gerefereerd in het boek <a href="http://www.mediawijsheidindeklas.nl/boek/" target="_blank">#Mediawijsheid in de klas</a> dat Patrick geschreven heeft. Nou ja, boek...<br />
Het is eigenlijk een complete handleiding en methode voor docenten die willen werken met mediawijsheid in de klas, maar niet alleen voor hen. Iedereen die zich beroepsmatig of vanuit interesse bezighoudt met mediawijsheid kan hier ontzettend veel informatie uit halen!<br />
<br />
Door de opzet en indeling leest het makkelijk weg en via de uitgebreide inhoudsopgave kom je snel bij zaken waar je op dat moment meer over wilt weten. Zo laat het boek zich op meerdere manieren gebruiken, en daar blijft het niet bij. Via een code in het boek krijg je toegang tot een <a href="http://www.mediawijsheidindeklas.nl/" target="_blank">ondersteunende website</a> met nog veel meer informatie, materiaal en bronnen. Het boek is gelardeerd met foto's, illustraties, kaders met extra weetjes en ook nog een aantal interviews.<br />
Wil je zelf een beeld krijgen van de inhoud, dan kun je een aantal <a href="http://www.mediawijsheidindeklas.nl/inkijken/" target="_blank">pagina's inkijken</a>. Het boek is al te <a href="http://www.bol.com/nl/p/mediawijsheid-in-de-klas/9200000045321602/" target="_blank">bestellen</a> en komt zeer binnenkort beschikbaar.<br />
<a name='more'></a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-mQbvLQn4q1Y/VX7mw6TbFfI/AAAAAAAAWzA/FUdoEZTmggQ/s1600/Mediawijsheidindeklas-plaatje.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="185" src="http://4.bp.blogspot.com/-mQbvLQn4q1Y/VX7mw6TbFfI/AAAAAAAAWzA/FUdoEZTmggQ/s320/Mediawijsheidindeklas-plaatje.png" width="320" /></a></div>
Duur? Vind ik niet als je je realiseert dat je hiermee een complete methode in handen hebt die zich in de praktijk al bewezen heeft en waar je zo mee aan de slag kunt! En echt, ik heb geen aandelen, al vind ik het natuurlijk leuk te weten dat ik een klein beetje medeveroorzaker ben;-)<br />
Dus zeg ik: Kopen, en ga er samen mee aan de slag!<br />
<br />
Hoe ik dit allemaal kan zeggen? Patrick was zo aardig me de PDF toe te sturen en ik ben nog steeds bezig er af en toe doorheen te bladeren en stukken door te nemen. Het Koning Willem 1 College mag blij zijn met zo'n man die zo gedegen te werk is gegaan en wat hij weet zo mooi op een rijtje gezet en gedeeld heeft. Andersom kun je zeggen dat Patrick blij mag zijn met een werkgever die hem de ruimte, tijd en het vertrouwen heeft gegeven om dit boek te schrijven. Aan beiden is wat dat betreft door anderen een voorbeeld te nemen.<br />
<br />
<b>Themamiddag Mediawijsheid en Social Learning</b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4JLcdX-MOqKTgFoQoWRduuAeIedWC1p6Ei4Idwohor1qkt4cK5JZhEOGngEeydc7vNp03tdnHoIfCXOyxJSiBv5Cs-wA-5B0_wCLMtJthkgQjHrEDamW6ZLKvLTwWG59YH8lRTpvp3oo/s1600/logozijbalkBlogger.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="109" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4JLcdX-MOqKTgFoQoWRduuAeIedWC1p6Ei4Idwohor1qkt4cK5JZhEOGngEeydc7vNp03tdnHoIfCXOyxJSiBv5Cs-wA-5B0_wCLMtJthkgQjHrEDamW6ZLKvLTwWG59YH8lRTpvp3oo/s200/logozijbalkBlogger.png" width="200" /></a></div>
Op vrijdagmiddag 2 oktober organiseert het CvI een themamiddag over mediawijsheid en social learning. Aanleiding daarvoor is het uitkomen van bovengenoemd boek én een nieuw boek van Wilfred Rubens en Marcel de Leeuwe: <a href="https://catalogus.noordhoffuitgevers.nl/shop/nu/social-learning-en-leren-met-sociale-media" target="_blank">Social learning en leren met sociale media</a>.<br />
Uiteraard zijn de auteurs die middag aanwezig om met de deelnemers de onderwerpen verder uit te diepen.<br />
Aanmelden en meer informatie vind je <a href="http://innovatiehuis.blogspot.nl/2015/05/themamiddag-mediawijsheid-en-social.html" target="_blank">op deze pagina</a>.ik gahttp://www.blogger.com/profile/03693580058102189888noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-312966501668703310.post-83641055390946047472015-01-01T13:40:00.000+01:002015-01-01T13:42:18.656+01:00Zeven kenmerken van de digitaal competente leraar<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-sDZ3vRtrpnk/VKU9kpl2YtI/AAAAAAAATXM/AjMsAmU8ccs/s1600/Dutch%2BDigitally%2BCompetent%2BSquare.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-sDZ3vRtrpnk/VKU9kpl2YtI/AAAAAAAATXM/AjMsAmU8ccs/s1600/Dutch%2BDigitally%2BCompetent%2BSquare.jpg" height="320" width="320" /></a></div>
Ergens vorig jaar plaatste <i><a href="http://dailygenius.com/" target="_blank">DAILYGENIUS</a></i> een mooie infographic over <a href="http://dailygenius.com/digitally-competent-teacher/" target="_blank">de digitaal competente leraar</a>.<br />
<br />
Afgelopen maand attendeerde <a href="https://twitter.com/tvenst" target="_blank">Toon van de Ven</a> mij er opnieuw op en ik vroeg hem: Kun jij die niet overzetten naar het Nederlands? Hij nam de uitdaging aan en kwam met een prima vertaling.<br />
<br />
Ik nam contact op met <i><a href="http://dailygenius.com/" target="_blank">DAILYGENIUS</a></i> met de vraag of ik hun infographic mocht gebruiken. Al snel kreeg ik antwoord. Ik mocht de tekst opsturen, dan zorgden zij voor de rest! Deze week ontving ik het resultaat, <a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/5203661/Dutch%20Digitally%20Competent.jpg" target="_blank">een mooie infographic</a>, nu vertaald naar het Nederlands.<br />
<br />
Ik heb <a href="http://dailygenius.com/" target="_blank"><i>DAILYGENIUS</i> </a>wel op een idee gebracht want ze willen de infographic nu ook graag vertalen naar het Duits en Frans. Wie neemt de uitdaging aan? Je naam komt op het resultaat te staan!<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjc9r3hnDc3X6h48oUY7dj_itLmmnsBdmhf27yHo0eSLJzjVrn53_BxA_w1pxkMAiRPYfvvkqPYTn-_HddeWBTNBw9VA1Jw7aUI_NZvErHy1oovZNZ-9hr40zR7ZYbRd7MjTcJKvFFtLGs/s1600/Dutch+Digitally+Competent.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjc9r3hnDc3X6h48oUY7dj_itLmmnsBdmhf27yHo0eSLJzjVrn53_BxA_w1pxkMAiRPYfvvkqPYTn-_HddeWBTNBw9VA1Jw7aUI_NZvErHy1oovZNZ-9hr40zR7ZYbRd7MjTcJKvFFtLGs/s1600/Dutch+Digitally+Competent.jpg" /></a></div>
<br />ik gahttp://www.blogger.com/profile/03693580058102189888noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-312966501668703310.post-38107604769578772832013-06-21T10:32:00.000+02:002013-06-21T10:32:38.271+02:00BNN klapt uit de school!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-3gPkUVH9VWE/UcQHf6hDFzI/AAAAAAAAIwM/n9bxBU1_MLI/s1600/startovereenkomstBNN.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="298" src="http://1.bp.blogspot.com/-3gPkUVH9VWE/UcQHf6hDFzI/AAAAAAAAIwM/n9bxBU1_MLI/s400/startovereenkomstBNN.JPG" width="400" /></a></div>
Gisteren was ik in Studio 21 voor het <a href="http://www.mediaparkjaarcongres.nl/" target="_blank">Mediapark Jaarcongres</a>. Een aaneenschakeling van keynotes die met veel multimediageweld vooral veel getallen lieten zien om aan te geven dat we pas aan het begin staan van een duizelingwekkende toekomst, zoiets.<br />
<br />
<a href="http://mediawijzer.net/" target="_blank">Mediawijzer.net</a> had als MPJC partner <a href="http://www.mediaparkjaarcongres.nl/marc-adriani-bnn/" target="_blank">Marc Adriani</a> van BNN uitgenodigd om een presentatie te geven over mediawijsheid en hoe BNN als omroep daarmee omgaat. Marc begon zijn verhaal met te zeggen dat hij in eerste instantie geen idee had wat nu eigenlijk bedoeld wordt met mediawijsheid, maar na enig inlezen kwam hij tot de definitie: Verantwoordelijkheid nemen voor wat je doet.<br />
<br />
<b>Startovereenkomst</b><br />
Bij BNN vertaalt zich dat naar een startovereenkomst die met iedere medewerker wordt afgesloten met daarin de volgende spelregels:<br />
● Geen plagiaat<br />
● Hoor en wederhoor<br />
● Geen manipulatie<br />
● Respecteren portretrecht<br />
● Geen strafbare feiten<br />
● Bij risico toestemming directie<br />
Ik kan me voorstellen dat de directie daar regelmatig een programmamaker voor het bureau heeft staan voor een pittige discussie!<br />
<br />
<b>Documentaireserie de school</b><br />
Als voorbeeld zoomde Marc vervolgens verder in op het programma <a href="http://over.bnn.nl/persberichten/post/78673/bnn-start-in-mei-opnames-documentaireserie-de-school" target="_blank"><b>De School</b></a> waar de opnames inmiddels van zijn gestart en dat vanaf januari 2014 wordt uitgezonden. Op een school in Alkmaar hangen nu 35 vaste camera's en een aantal leerlingen wordt als "hoofdrolspeler" gevolgd met een microfoon.<br />
<br />
<b>Zijn mediamakers wel goed wijs?</b><br />
<a name='more'></a><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-KUhmAA7TdKs/UcQMh_jB0ZI/AAAAAAAAIwc/M-Za1ZK9yTo/s1600/BNNdeSchool.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="298" src="http://3.bp.blogspot.com/-KUhmAA7TdKs/UcQMh_jB0ZI/AAAAAAAAIwc/M-Za1ZK9yTo/s400/BNNdeSchool.JPG" width="400" /></a></div>
Tijdens de lunch verzorgde Mediawijzer.net een breakoutsessie waarin verder werd ingegaan op de vraag:<br />
zijn mediamakers wel goed wijs?<br />
Eerst een inleiding van <a href="http://www.nnotten.nl/" target="_blank">Dr. Natascha Notten</a> en daarna opnieuw Marc Adriani die verder inging op De School en op wie een hoop vragen afgevuurd werden die hij moeiteloos wist te pareren. Zo heeft BNN met de school, met de leerlingen, maar ook met de ouders duidelijke afspraken gemaakt. Er zijn informatie bijeenkomsten belegd, alle betrokkenen geven schriftelijke toestemming, er is een psycholoog en pedagoog ingeschakeld en iedereen die in beeld komt krijgt de afgemonteerde beelden te zien en kan dan alsnog niet akkoord gaan. Daarmee loopt BNN het risico dat er een heel saaie documentaire overblijft, maar daar zijn ze niet echt bang voor. De school ziet als gezamenlijk doel een mooie, zorgvuldig gemaakte documentaireserie te maken waarin je de waarde voelt van de individuele docent, de individuele leerling en het belang van een school die het verschil kan maken. Het wordt dus een documentaire die vooral de positieve dingen zal laten zien die op een school gebeuren.<br />
<br />
Ik ben heel benieuwd hoe BNN dit straks in beeld brengt en ga zeker kijken!<br />
<br />
<br />
<br />ik gahttp://www.blogger.com/profile/03693580058102189888noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-312966501668703310.post-39180754687564592412013-04-04T09:19:00.000+02:002013-04-04T09:20:39.630+02:00It's up to you<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-3KFio70z9kA/UV0o4XxR_3I/AAAAAAAAH1s/MA6zkepXUME/s1600/UpToYou2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="182" src="http://3.bp.blogspot.com/-3KFio70z9kA/UV0o4XxR_3I/AAAAAAAAH1s/MA6zkepXUME/s320/UpToYou2.jpg" width="320" /></a></div><a href="http://itsuptoyou.nu/" target="_blank">It's up to you</a> is een interactieve film die als discussiestarter wordt ingezet op scholen om jongeren bewuster te maken van hun rol in cyberpesten. Kijkers bepalen zelf de keuzes van de hoofdpersoon en creëren daarmee hun eigen persoonlijke verhaal, waardoor ze direct de gevolgen van hun acties ervaren. Samen met de aansluitende discussie in de klas, dient de film als praktisch handvat voor docenten en richt zich op normstelling en bewustwording.<br />
<a name='more'></a><br />
<b>De interactieve film</b><br />
In de film wordt de hoofdpersoon geconfronteerd met een aantal pestsituaties. Door de jongeren zelf keuzes van de hoofdpersoon te laten maken ervaren ze de gevolgen van hun acties en creëren ze hun eigen persoonlijke verhaal. Hierdoor wordt in de discussie het onderwerp vanuit verschillende kanten belicht en leren jongeren van elkaar wat hun rol als individu en als klas is in cyberpesten.<br />
<br />
<b>Hoe zet ik het in?</b><br />
It’s up to you is vanaf 19 april 2013 gratis te gebruiken en kan online worden ingezet als discussiestarter op school. Na registratie en inloggen zijn de film en bijbehorende docentenhandleiding (in PDF) te benaderen via <a href="http://itsuptoyou.nu/" target="_blank">deze site</a>. De handleiding dient ter ondersteuning bij het effectief inzetten van de film en biedt praktische tools voor de discussie in de klas.<br />
<ol><li>Stap 1 Registreer een nieuw account op de site en log in</li>
<li>Stap 2 Download de docentenhandleiding en bereid de les voor</li>
<li>Stap 3 Laat je leerlingen individueel 2x de interactieve film bekijken</li>
<li>Stap 4 Begeleid de discussie en het opstellen van gedragscodes</li>
</ol><b>Doelgroep:</b> Jongeren tussen de 10 en 16 jaar oud (in groepen)<br />
<b>Scholen:</b> VO, Basisschool (groep 8) en MBO<br />
<b>Voorkennis:</b> Geen<br />
<b>Tijdsduur:</b> 1 à 2 lesuren<br />
<b>Voorbereiding:</b> ±1 uur<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" mozallowfullscreen="" src="http://player.vimeo.com/video/62942689?title=0&byline=0&portrait=0" webkitallowfullscreen="" width="640"></iframe> <br />
<a href="http://vimeo.com/62942689">It's up to you - Trailer</a> from <a href="http://vimeo.com/reactifnl">Stichting Reactif</a> on <a href="http://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
Trailer van It's up to you, de interactieve film tegen cyberpesten. Zet de film vanaf 19 april gratis in tijdens je les via itsuptoyou.nu. De film is een non-profit project ontwikkeld door stichting Reactif in samenwerking met organisaties zoals Mediawijzer.net, Mijn Kind Online, Pestweb en de Open Universiteit Heerlen.ik gahttp://www.blogger.com/profile/03693580058102189888noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-312966501668703310.post-85909949871153993052013-01-08T14:28:00.000+01:002013-01-09T09:47:42.006+01:00Reminder Spreekuur Social Media<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-dzaXa-i8xrg/UMS-RFlp3OI/AAAAAAAAGTw/AAsYzvTZLnU/s1600/SpreekuurTrendmatcher.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="266" src="http://4.bp.blogspot.com/-dzaXa-i8xrg/UMS-RFlp3OI/AAAAAAAAGTw/AAsYzvTZLnU/s400/SpreekuurTrendmatcher.jpg" width="400" /></a></div>
Volgende week is de <a href="http://www.cviweb.nl/1_1416_Social_Media.aspx" target="_blank">Week van de Social Media</a> in het Innovatiehuis in ‘s-Hertogenbosch.<br />
<br />
<b>Miniconferentie Social Media</b><br />
De <a href="http://socialmedia.cviweblog.nl/2012/12/woensdag-programma.html" target="_blank">mini-conferentie Social Media</a> rond, voor en in het Onderwijs is helaas al helemaal volgeboekt. Vandaar dat Karin Winters en Patrick Koning hun sessie herhalen op de donderdag. Je kunt je daar nog voor <a href="http://socialmedia.cviweblog.nl/p/inschrijving.html" target="_blank">aanmelden</a>!<br />
<br />
<b>Social Medialab</b><br />
<div>
Maar er is meer te doen! Zo is er een speciaal <b>Social Medialab</b> waar diverse activiteiten plaatsvinden. Je kunt er ook terecht met vragen en zelf aan de slag gaan met handige tools. Op dinsdag en woensdag houd ik <b>spreekuur in het Innovatiehuis</b>. Je kunt dan bij me terecht met allerlei vragen over het gebruik van Socal Media en de tools die je daarvoor nodig hebt. Lukt het je niet om langs te komen? Dan doen we het toch digitaal! Daarvoor kunnen we tools gebruiken als Twitter, Facebook, Google+, Ustream of Anymeeting. Mijn voorwaarde is dat de consulten voor iedereen te volgen zijn, dus geen privé één op één ondersteuning.<br />
<br />
<b>Spreekuur Social Media</b><br />
Dus wil je meer weten over het gebruik van Social Media in het onderwijs of over de tools die je daarbij kunt inzetten, benader me dan op dinsdag of woensdag tijdens de Week van de Social Media en ik probeer je zo goed mogelijk verder te helpen. Mijn consulten zullen niet langer dan 15 minuten duren, tenzij er meer kijkers/luisteraars zijn of er geen andere vragen binnenkomen.<br />
<br />
<b>Afspraak maken</b><br />
Wil je zeker zijn dat je aan de beurt komt? Reserveer me dan alvast door te reageren op dit bericht, maar bedenk wel: <b>vol=vol!</b> Geef aan wat je wilt weten of waar je het met me over wilt hebben. Als er meer mensen zijn met dezelfde vraag kunnen we zaken combineren.<br />
<br />
<b>Kom op bezoek</b><br />
Heb je tijd om langs te komen? Dan ben je van harte welkom in het <b>Social Medialab</b> van het <a href="http://innovatiehuis.blogspot.nl/" target="_blank">Innovatiehuis</a> in 's-Hertogenbosch. Ik zal je graag ontvangen en te woord staan én je loopt kans nog meer leuke mensen te treffen!<br />
<br />
<b>Organisatie</b><br />
De organisatie van de <b>Week van de Social Media</b> is in handen van een paar stagiaires. Zij verzinnen telkens nieuwe activiteiten en schrijven daarover op <a href="http://socialmedia.cviweblog.nl/" target="_blank">dit weblog</a>. Hou ze dus in de gaten of stuur hen een <a href="mailto:innovatiehuis@cviweb.nl" target="_blank">mailtje</a> als je meer over de activiteiten in deze week wilt weten. Het <b>Social Medialab</b> wordt ingericht door studenten van het Koning Willem 1 College.</div>
ik gahttp://www.blogger.com/profile/03693580058102189888noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-312966501668703310.post-17509314499779258362012-12-09T16:41:00.000+01:002012-12-09T17:37:40.353+01:00Spreekuur Social Media<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-dzaXa-i8xrg/UMS-RFlp3OI/AAAAAAAAGTw/AAsYzvTZLnU/s1600/SpreekuurTrendmatcher.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="266" src="http://4.bp.blogspot.com/-dzaXa-i8xrg/UMS-RFlp3OI/AAAAAAAAGTw/AAsYzvTZLnU/s400/SpreekuurTrendmatcher.jpg" width="400" /></a></div>
Het <a href="http://www.cviweb.nl/" target="_blank">Consortium voor Innovatie</a> organiseert van 14 tot en met 18 januari 2013 de <a href="http://www.cviweb.nl/1_1416_Social_Media.aspx" target="_blank">Week van de Social Media</a>.<br />
<br />
<b>Miniconferentie Social Media</b><br />
Op woensdag 16 januari is er de <a href="http://socialmedia.cviweblog.nl/2012/12/woensdag-programma.html" target="_blank">mini-conferentie Social Media</a> rond, voor en in het Onderwijs in het Innovatiehuis in ‘s-Hertogenbosch. Helaas is deze al helemaal volgeboekt.<br />
<br />
<b>Social Medialab</b><br />
Maar er is meer te doen! Zo is er een speciaal Social Medialab waar diverse activiteiten plaatsvinden. Je kunt er ook terecht met vragen en zelf aan de slag gaan met handige tools. Op dinsdag en woensdag houd ik <b>spreekuur in het Innovatiehuis</b>. Je kunt dan bij me terecht met allerlei vragen over het gebruik van Socal Media en de tools die je daarvoor nodig hebt. Lukt het je niet om langs te komen? Dan doen we het toch digitaal! Daarvoor kunnen we tools gebruiken als Twitter, Facebook, Google+, Ustream of Anymeeting. Mijn voorwaarde is dat de consulten voor iedereen te volgen zijn, dus geen privé één op één ondersteuning.<br />
<br />
<b>Spreekuur Social Media</b><br />
Dus wil je meer weten over het gebruik van Social Media in het onderwijs of over de tools die je daarbij kunt inzetten, benader me dan op dinsdag of woensdag tijdens de Week van de Social Media en ik probeer je zo goed mogelijk verder te helpen. Mijn consulten zullen niet langer dan 15 minuten duren, tenzij er meer kijkers/luisteraars zijn of er geen andere vragen binnenkomen.<br />
<br />
<b>Afspraak maken</b><br />
Wil je zeker zijn dat je aan de beurt komt? Reserveer me dan alvast door te reageren op dit bericht, maar bedenk wel: <b>vol=vol!</b> Geef aan wat je wilt weten of waar je het met me over wilt hebben. Als er meer mensen zijn met dezelfde vraag kunnen we zaken combineren.<br />
<br />
<b>Kom op bezoek</b><br />
Heb je tijd om langs te komen? Dan ben je van harte welkom in het Social Medialab van het <a href="http://innovatiehuis.blogspot.nl/" target="_blank">Innovatiehuis</a> in 's-Hertogenbosch. Ik zal je graag ontvangen en te woord staan én je loopt kans nog meer leuke mensen te treffen!<br />
<br />
<b>Organisatie</b><br />
De organisatie van de Week van de Social Media is in handen van een paar stagiaires. Zij verzinnen telkens nieuwe activiteiten en schrijven daarover op <a href="http://socialmedia.cviweblog.nl/" target="_blank">dit weblog</a>. Hou ze dus in de gaten of stuur hen een <a href="mailto:innovatiehuis@cviweb.nl" target="_blank">mailtje</a> als je meer over de activiteiten in deze week wilt weten. Het Social Medialab wordt ingericht door studenten van het Koning Willem 1 College.ik gahttp://www.blogger.com/profile/03693580058102189888noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-312966501668703310.post-38449536878683380502012-06-01T13:10:00.003+02:002012-07-06T18:30:36.047+02:00Mediawijs? Bewijs het maar!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.mediamasters2012.nl/templates/mm2012/images/aanmelden-live.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="116" src="http://www.mediamasters2012.nl/templates/mm2012/images/aanmelden-live.jpg" width="320" /></a></div>
<b>Inschrijving MediaMasters 2012 van start</b><br />
Wegens groot succes herhaald. Vanaf deze week kunnen scholen zich weer inschrijven voor <a href="http://www.mediamasters2012.nl/" target="_blank">MediaMasters 2012</a>, de media-ervaring voor groep 7 en 8 van het basisonderwijs. Tijdens de Week van de Mediawijsheid (23-30 november 2012) komen leerlingen voor een nieuwe missie te staan: red de redactie! Ze moeten overleggen, samenwerken, media maken en interpreteren. Halen ze de deadline? MediaMasters is een initiatief van Mediawijzer.net om meer aandacht te geven aan mediawijsheid in het onderwijs.<br />
<a name='more'></a><br />
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Cc4lvZeBrXU/T8iieTHQZbI/AAAAAAAAEOI/OdlLoCBjDH4/s1600/mediamasters.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br />
<img border="0" height="134" src="http://2.bp.blogspot.com/-Cc4lvZeBrXU/T8iieTHQZbI/AAAAAAAAEOI/OdlLoCBjDH4/s200/mediamasters.jpg" width="200" /></a><b>MediaMasters 2012</b><br />
De Week van de Mediawijsheid was vorig jaar zeer geslaagd. Meer dan 30.000 leerlingen lieten zien hoe mediawijs zij waren met MediaMasters. Daarom komt Mediawijzer.net in 2012 met een nieuwe editie. Samen met hun klas gaan leerlingen aan de slag met het kritisch bekijken van media, in te schatten wat de mogelijkheden zijn en de risico’s te herkennen. Met hulp van leerkrachten, ouders en bibliotheken ervaren leerlingen de kansen van media, maar zullen ze ook een kritische blik en mediawijsheid nodig hebben. Doorzettingsvermogen en creativiteit zorgen ervoor dat alle leerlingen slagen voor MediaMasters 2012.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-VABNjgrepXo/T8iiksRxtlI/AAAAAAAAEOQ/IiuNfyWRDjM/s1600/weekmediawijsheid.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="55" src="http://1.bp.blogspot.com/-VABNjgrepXo/T8iiksRxtlI/AAAAAAAAEOQ/IiuNfyWRDjM/s200/weekmediawijsheid.jpg" width="200" /></a></div>
<b>Week van de Mediawijsheid</b><br />
MediaMasters wordt gespeeld in de Week van de Mediawijsheid (23-30 november 2012). Tijdens deze derde editie van de week benadrukt Mediawijzer.net het belang van mediawijsheid. Het thema dit jaar is de invloed van media op stijl van leven. Welke invloed hebben media op je relatie en identiteit? Wat doen ze met je gezondheid? Hoe beïnvloeden kinderen elkaar en welke rol spelen opvoeders daarbij? De jeugd lijkt redelijk mediawijs, maar ze gebruiken niet altijd alle mogelijkheden en onderschatten soms hun mediagedrag.<br />
<br />
<b>Inschrijven</b><br />
MediaMasters is onafhankelijk van niveau, voorkennis en achtergrond van alle leerlingen uit te spelen. MediaMasters kost gedurende de week slechts één uur per dag en vereist een digibord. Meedoen is kosteloos.<br />
<br />
Ga naar <a href="http://www.mediamasters2012.nl/" target="_blank">www.mediamasters2012.nl</a> en doe mee! Aanmelden kan tot 31 oktober 2012.ik gahttp://www.blogger.com/profile/03693580058102189888noreply@blogger.com0