tag:blogger.com,1999:blog-3129665016687033102024-03-10T18:49:42.525+01:00Trendmatcher tussen ICT en Onderwijs ™Als trendmatcher legde ik verbanden tussen trends die ik tegenkwam op internet en hun mogelijk gebruik in het onderwijs.Willem Karssenberghttp://www.blogger.com/profile/10925999475847184830noreply@blogger.comBlogger2125tag:blogger.com,1999:blog-312966501668703310.post-38168553273373046892013-01-10T21:38:00.000+01:002013-01-10T21:38:29.113+01:00Klaslokalen Van De Toekomst & CousCous<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicPy_uU4z6eCW6MATDMQ3DifI51UDArCrLPXGtJtZ6pZtH_Zrc2M0rlun0V8xtDlAiBZdRda7JI9EeU8HjFaL8a-PLODCGfgCKKYYJ4N__7A-Sood5U73qRtveVu40qQLop0ZZjCmlJlQ/s1600/KarimAmrani.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicPy_uU4z6eCW6MATDMQ3DifI51UDArCrLPXGtJtZ6pZtH_Zrc2M0rlun0V8xtDlAiBZdRda7JI9EeU8HjFaL8a-PLODCGfgCKKYYJ4N__7A-Sood5U73qRtveVu40qQLop0ZZjCmlJlQ/s1600/KarimAmrani.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Dit is een gastpost van <a href="http://www.karimamrani.com/" target="_blank">Karim Amrani</a></td></tr>
</tbody></table>
Hoe zullen klaslokalen in de toekomst er uit kunnen zien? Wat nou als we in staat waren om deze educatieve ruimtes opnieuw (helemaal van nul) te ontwerpen?<br />
<br />
Klaslokalen zijn interessante ruimtes. Men leert, werkt samen en sociale interacties vinden plaats. Toch heeft “het format” van het klaslokaal de afgelopen 100 jaar relatief weinig verbeteringen gekend. Dus wat nou als we een wit doek konden pakken, nieuwe verf en de toekomst opnieuw konden ontwerpen? In deze post deel ik wat ideeën die een mogelijke toekomst illustreren.<br />
<br />
<b>Niks Nieuws</b><br />
Het is geen nieuw idee om “klaslokalen van de toekomst” te ontwerpen. Veel bedrijven en instanties zijn hier al jaren mee bezig geweest. Drie voorbeelden:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-50_S7CwLzDg/UO8gWm6IZ1I/AAAAAAAAHCo/ypesStHHXXg/s1600/klaslokaal1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-50_S7CwLzDg/UO8gWm6IZ1I/AAAAAAAAHCo/ypesStHHXXg/s1600/klaslokaal1.jpg" /></a></div>
<br />
Daarnaast heb je natuurlijk de grote jongens die hun plannen voor de toekomst graag mooi<br />
verpakken zoals:<br />
<ul>
<li><a href="http://www.youtube.com/watch?v=aJu6GvA7jN8" target="_blank">Microsoft</a></li>
<li><a href="http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=BYMd-7Ng9Y8" target="_blank">Intel</a></li>
</ul>
<a name='more'></a>Allemaal hartstikke mooi, gaaf en leuk. Maar er is een probleem. Dit soort concepten bestaan al jaren maar zullen nooit daadwerkelijk de klaslokalen van de toekomst worden. De reden hiervoor? De technologie is veel te duur. Zelfs al zou het na jaren betaalbaar worden, dan nog zal slechts een handvol scholen in staat zijn het te implementeren. Daarnaast leunen al deze concepten heel zwaar op technologie die op de lange termijn veel geld blijft kosten. Alsof dit allemaal niet al genoeg redenen zijn, zijn er ook argumenten van een iets andere aard. Het schoolsysteem is zo enorm vastgeroest, dat een nieuw format voor een nieuwe klaslokaal<br />
vrijwel onmogelijk te introduceren is. Je kan op individuele scholen iets betekenen, maar niet op landelijk, Europees of wereld niveau. Niet als ‘standaard’ in het schoolsysteem, enkel als leuk projectje ergens op een school.<br />
<br />
Dus de vraag is, zitten we de volgende 100 jaar nog steeds vast aan het oude format? Of zijn er toch nog mogelijkheden om een nieuw soort klaslokaal van de toekomst te ontwikkelen? Klaslokalen die niet vage futuristische en onbetaalbare concepten zijn, maar praktisch haalbare leerruimtes?<br />
<br />
<b>Er is hoop...</b><br />
Ik denk... dat het kan. Ik zou graag een concept idee willen delen dat een mogelijke blik op de toekomst werpt. Laten we het volgende concept de naam “CousCous” geven. (Bij gebrek aan een betere naam tijdens het schrijven van dit artikel)<br />
<br />
CousCous is een Gameconsole dat aan te sluiten is op jouw TV en zo jouw woon- of slaapkamer tot klaslokaal maakt. Docenten worden gamedesigners en bieden hun lessen aan als games. Leerlingen worden gamers en kunnen met chips en cola op de bank de geschiedenis van de Romeinen speels ervaren. Met CousCous worden de woonkamers klaslokalen, die er zomaar als volgt uit kunnen gaan zien:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-lqK0f6tPwMc/UO8iqYZ-maI/AAAAAAAAHD0/7izU7nvwAZ8/s1600/klaslokaal2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-lqK0f6tPwMc/UO8iqYZ-maI/AAAAAAAAHD0/7izU7nvwAZ8/s1600/klaslokaal2.jpg" /></a></div>
<br />
<b>Hoe zou het werken?</b><br />
Hoe zou CousCous de leerervaring kunnen verbeteren en is dit nieuwe format beter geschikt als klaslokaal voor de toekomst? Er zijn 3 sleutel innovaties in dit idee, gebaseerd op 3 jaar onderzoek met <a href="http://www.jibly.com/" target="_blank">www.jibly.com</a><br />
<br />
<i>1. Entertainment.</i><br />
Het grootste deel van de leerlingen vindt het onderwijs saai. Zelf vond ik school vroeger zo saai, dat ik 2x ben blijven zitten en van school weg moest. Ik ben vervolgens games gaan maken voor mezelf die mij ondersteunden en motiveerden om te leren. Dus wat nou als we dit om kunnen draaien. Wat nou als het onderwijs entertainment wordt? Het leren wordt zo niet alleen leuker, maar ook vele malen effectiever!<br />
<br />
<i>2. Super Persoonlijk</i><br />
Wat je regelmatig hoort van zowel leerlingen als docenten, is dat het onderwijs niet persoonlijk genoeg is. Het is niet altijd genoeg op maat. Ik heb 3 jaar voor de klas gestaan als docent (op vrijwillige basis), omdat ik het perspectief van de docent wilde begrijpen. Het is onmogelijk om elke student op maat les te geven in de beperkte tijd en met de niveau verschillen. CousCous biedt leerlingen educatieve games aan die zich aanpassen aan de leerling. Het spel wordt nooit moe, kan progressie bijhouden en zijn content aanpassen voor een uiterst persoonlijke ervaring.<br />
<br />
<i>3. Technisch Haalbaar en Uiterst betaalbaar</i><br />
Dit concept is met de juiste funding binnen een jaar te realiseren en uiterst betaalbaar aan te bieden aan elk huishouden. Geen vaag futuristisch concept, maar een beter klaslokaal binnen handbereik voor iedereen.<br />
Dus wat nou als een gameconsole de nieuwe school wordt. Jouw woonkamer het klaslokaal van de toekomst. Docenten gamedesigners. En wat nou als leren leuker wordt dan elke andere vorm van entertainment?<br />
<br />
Auteur: Karim Amrani, <a href="http://www.karimamrani.com/" target="_blank">www.karimamrani.com</a>ik gahttp://www.blogger.com/profile/03693580058102189888noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-312966501668703310.post-29510620690821668352012-10-25T10:34:00.001+02:002012-10-25T10:36:46.522+02:00Learning by walking<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-VggxZ33TB4s/UIj2Q8N54pI/AAAAAAAAFu8/I24XwuaN9Ho/s1600/ArjenDouwes.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/-VggxZ33TB4s/UIj2Q8N54pI/AAAAAAAAFu8/I24XwuaN9Ho/s400/ArjenDouwes.jpg" width="266" /></a></div>Dit is een gastpost van <a href="https://twitter.com/rebelarjen" target="_blank" style="cursor: help;" title="Volg Arjen op Twitter">Arjen Douwes</a>.<br />
<br />
Na een oproep op twitter gedaan te hebben in het kader van #deeljeblogdag reageerde @trendmatcher al snel dat dat wel mocht en voor ik het wist lag de bal dus bij mij. Oepsie, een blog over internettrends en hun mogelijke toepassing in het onderwijs. Met internettrends heb ik wel affiniteit dus wat posts gelezen en al snel viel op dat vele onderwerpen al eens waren langsgekomen. Dan maar eens onderwijs als uitgangspunt nemen, onderwijs gaat over leren en leren gaat over vragen stellen. Vragen zou ik altijd en overal willen stellen, nieuwsgierigheid zit in de mens. Vragen stellen doe je tegenwoordig met Google, alwetend maar zeker onderweg een moeilijk toegankelijke leraar. Geklooi op een mobiel met een klein toetsenbordje. De zoekresultaten zijn veelal tekstueel, onpersoonlijk en relevantie is vooral commercieel gedreven. Nee ik wil altijd kunnen leren, gewoon door een vraag in te spreken op m'n mobiel. Zeg maar Siri, maar dan wèl werkend en gewoon in het Nederlands natuurlijk.<br />
<a name='more'></a>En ook een leraar die me begrijpt als ik verkouden of dronken ben. Oké spraakherkenning komt er aan, ook in het Nederlands werkt het over een twee jaar echt. Maar ik wil meer, mijn mobiel heeft GPS en een kompas, hij weet waar ik ben en welke kant ik op kijk. Het ding moet dus kunnen snappen als ik vraag "<i>welke heide is dit?</i>" als ik op een heideveld loop, of "<i>wanneer is het station gebouwd?</i>" als ik voor een station sta.<br />
<br />
Oké, de accu's van mijn mobieltje moeten eerst nog worden verbeterd want dit vreet stroom, maar dat komt er aan. En waarom een antwoord in tekst? Ik wil dat mijn leraar me antwoordt in keurig Nederlands kort en bondig, zodat ik kan blijven kijken naar het onderwerp van mijn interesse. Optioneel mag mijn mobiel best een link meesturen naar bijvoorbeeld wikipedia voor aanvullende informatie. En natuurlijk is het antwoord op maat afhankelijk van het profiel, een kind krijgt een eenvoudiger antwoord dan een volwassene. En als ik op de heide loop en het antwoord weet op een potentiële vraag dan wil ik die zelf kunnen oploaden. Gewoon een stukje inspreken via mijn mobiel over dopheide en dat wordt dan automatisch voorzien van de juiste GPS coördinaten. Zeg maar een soort audiotweets waarmee een audiowikipedia wordt opgebouwd. Voor anderen wordt dit dan een antwoord.<br />
<br />
Oké het is er nog niet, maar wellicht gaat er een applicatiebouwer mee bezig. Het lijkt mij fantastisch de leraar in mijn broekzak, alwetend en eentje die me overal begrijpt. Echt begrijpt. Eerst nog maar even Googlen op "Oké wanneer komt dit er aan?"<br />
<br />
Arjen, hartelijk bedankt voor deze bijdrage. Volgens mij heb je hiermee een stukje toekomst voorspeld!<br />
<br />
Vond je deze bijdrage leuk? Laat het Arjen weten! Wil je ook een keer hier wat schrijven over ICT en onderwijs? Je bent van harte uitgenodigd!ik gahttp://www.blogger.com/profile/03693580058102189888noreply@blogger.com2